Задаволены
- Дзеці маюць правы, паўнамоцтвы, уладу і свабоды, як і дарослыя
- Галоўнае правіла - улады маюць роўныя абавязкі
- Бацькі павінны вызначыць межы для свайго дзіцяці
- Дазволіць дзецям свабоду самавыяўлення
- Дайце дзецям праявіць сябе
- Кожнае дзіця геніяльнае ў сваім свеце
"Мы хвалюемся аб тым, кім стане дзіця заўтра, але забываемся, што ён сёння нехта" - Стасія Таўшэр.
Свабода выказвання вызначаецца як "права свабодна выказваць свае ідэі і меркаванні праз маўленне, пісьмо і іншыя формы зносін, але без наўмыснага прычынення шкоды характару і/або рэпутацыі іншых людзей ілжывымі або зманлівымі заявамі".
Дзеці маюць правы, паўнамоцтвы, уладу і свабоды, як і дарослыя
Яны маюць такое фундаментальнае права, як: - свабода слова, выказвання, перамяшчэння, думкі, свядомасці, выбару камунікацыі, рэлігіі і права на асабістае жыццё.
Яны маюць права выказваць сваё меркаванне, дзяліцца сваімі ідэямі, поглядамі і даваць прапановы, якія могуць адрознівацца ад іх бацькоў.
Яны маюць права на інфармаванне, на веданне таго, што адбываецца па ўсім свеце, на доступ да інфармацыі, якая для іх карысная. Яны могуць падзяліцца ўласным меркаваннем па любой тэме або прадмеце.
Сцюарт Міл, вядомы брытанскі філосаф, заявіў, што свабода слова (таксама званая свабодай выказвання) жыццёва неабходная, паколькі грамадства, у якім жывуць людзі, мае права чуць ідэі людзей.
Гэта не проста важна, таму што кожны павінен мець права выказваць сваё меркаванне (якое, я лічу, уключае і дзяцей). Нават розныя нацыянальныя і міжнародныя законы падтрымліваюць свабоду выказвання меркаванняў.
Згодна з артыкулам 13 CRIN (Міжнародная сетка па правах дзіцяці), «дзіця мае права на свабоду выказвання меркаванняў; гэта права ўключае ў сябе свабоду шукаць, атрымліваць і распаўсюджваць інфармацыю і ідэі ўсіх відаў, незалежна ад межаў, у вуснай, пісьмовай або друкаванай форме, у мастацкай форме або праз любыя іншыя сродкі масавай інфармацыі на выбар дзіцяці ».
- Рэалізацыя гэтага права можа падлягаць пэўным абмежаванням, але яны павінны быць толькі такімі, якія прадугледжаны законам і неабходныя:
- За павагу правоў або рэпутацыі іншых асоб; або
- У мэтах абароны нацыянальнай бяспекі або грамадскага парадку (грамадскі парадак), аховы здароўя або маралі насельніцтва.
Першая частка артыкула 13 адстойвае права дзяцей «шукаць, атрымліваць і распаўсюджваць інфармацыю і ідэі рознага кшталту» ў розных фарматах і за мяжой.
Другая частка абмяжоўвае абмежаванні, якія можна накласці на гэтае права. Выказваючы свае пачуцці і меркаванні, дзеці здольныя апісаць спосабы павагі або парушэння іх правоў і навучыцца адстойваць правы іншых.
У дадатак да гэтага артыкул 19 Усеагульнай дэкларацыі правоў чалавека, распрацаваны для дзяцей праз Канвенцыю Арганізацыі Аб'яднаных Нацый аб правах дзіцяці, прадугледжвае права кожнага дзіцяці ўдзельнічаць ва ўсіх пытаннях, якія іх тычацца. Таксама будзе карысна прачытаць і зразумець больш аб прыватнасці дзяцей і іх свабодзе выказвання.
Галоўнае правіла - улады маюць роўныя абавязкі
Свабода слова для дзяцей важная, але вельмі важна навучыць нашых дзяцей, што калі яны карыстаюцца гэтымі правамі, яны абавязаны ўзяць на сябе адказнасць за правы іншых, каб не пагаджацца з імі.
Нават калі вы не згодныя, яны павінны прыслухоўвацца і паважаць чужыя погляды.
Свабода слова таксама прадугледжвае веданне таго, калі нельга ўдзельнічаць. Напрыклад: - Калі група нянавісці распаўсюджвае чуткі ў WhatsApp або Facebook, мы маем права заблакіраваць групу або чалавека, і наш абавязак не распаўсюджваць такія чуткі.
Па-другое, даючы ім свабоду выказвання меркаванняў, не ператварайцеся ў бацькоў, якія даюць вольныя рукі вашаму дзіцяці. Я маю на ўвазе толькі дазвол ім перадаць сябе, даведацца, што для іх справядліва і несправядліва, не спыняючыся і не караючы.
Бацькі павінны вызначыць межы для свайго дзіцяці
Свабода слова гэтак жа, як упэўненасць. Чым больш яны ім карыстаюцца, тым мацней ён становіцца.
Каб выжыць у свеце канкурэнтнага пазіцыянавання, абагнаць канкурэнтаў і атрымаць перавагу дайце свайму дзіцяці самы востры інструмент - свабоду сцвярджэння.
Дазвольце свайму дзіцяці свабодна сфармуляваць тое, што яму падабаецца (нават калі вы лічыце, што ён памыляецца), і навучыце яго чуць тое, што сказалі іншыя (нават калі яны думаюць, што іншыя памыляюцца). Як сказаў Джордж Вашынгтон, што калі адабраць свабоду слова, то нямымі і маўклівымі нас могуць весці, як авечак на забой.
Дазволіць дзецям свабоду самавыяўлення
"Дзеці нічога не знаходзяць ні ў чым, мужчыны не знаходзяць нічога ва ўсім" - Джакама Леапардзі.
У вольны час, калі я прашу пяцігадовую дачку намаляваць і размаляваць яе ў альбоме, яна глядзіць на мяне так, як я прасіў яе падзяліцца сваім любімым марозівам або прыбраць увесь дом.
Калі я прымушаю яе, яна ў канчатковым выніку кажа: "Мама, гэта сумна". Я ўпэўнены, што многія з вас ставяцца да гэтага. Некаторыя бацькі мяркуюць, што творчасць - гэта прыроджаны талент, які ёсць альбо ў дзіцяці, альбо ў яго няма!
І наадварот, даследаванні (так, я заўсёды больш акцэнтую ўвагу на даследаваннях, праведзеных рознымі даследаваннямі, бо гэта даказана) паказвае, што ўяўленні дзіцяці дапамагаюць ім лепш спраўляцца з болем.
Дайце дзецям праявіць сябе
Іх творчасць таксама дапамагае ім быць больш упэўненымі ў сабе, павысіць іх сацыяльныя навыкі і дапамагчы ім лепш вучыцца. Творчасць тлумачыцца як здольнасць чалавека ствараць новыя канцэпцыі або ідэі, у выніку чаго атрымліваюцца арыгінальныя рашэнні. Я ўпэўнены, што ўсе мы пагодзімся з Эйнштэйнам, што ўяўленне важнейшае за веды.
Слоўнік Вэбстэра вызначае ўяўленне як “здольнасць сфарміраваць у свядомасці карціну таго, чаго вы не бачылі і не адчувалі; здольнасць думаць пра новае ».
Кожнае дзіця геніяльнае ў сваім свеце
Разуменне права дзяцей на свабоду спрыяе цэласнаму развіццю дзяцей.
Наш абавязак як бацькоў - павялічыць зрок дзіцяці і атрымаць задавальненне ад яго меркаванняў і выпрабаванняў.
- Пазначце месца ў вашым доме, дзе яны могуць ствараць. Пад космасам я не маю на ўвазе будаўніцтва для іх закрытай гульнявой зоны або творчай пакоя. Нават невялікая частка або малюсенькі куток у парадку!
- Забяспечце іх усімі неабходнымі рэсурсамі/ матэрыяламі, неабходнымі для творчай працы. Проста дамоўцеся аб асноўных матэрыялах, такіх як ручка/аловак, дзе яны могуць гуляць у розныя папяровыя гульні або карты, будаваць вежы Каселя, блокі, запалкавыя палачкі і крэпасці.
- Дайце ім адпаведны ўзросту ўпрыгожвальны матэрыял, лыжкі, ювелірныя вырабы з цацак, шкарпэтку, мячы, стужкі і папрасіце спланаваць сцэну. Вы можаце дапамагчы ім, калі яны маленькія, але не занадта моцна.
- Нават калі яны не зробяць у адпаведнасці з вашымі чаканнямі, не лайце іх і не вінаваціце ў марнаванні з'яўлення або іншых матэрыялаў. Дайце ім магчымасць лепш праявіць сябе.
- Мясцовыя музеі, выставы, культурныя фестывалі і бясплатныя публічныя мерапрыемствы - выдатны спосаб развіць мастацкую эскалацыю і вынаходлівасць.
- Паўтаруся, я прапаную вам скараціць час за экранам.